組織崗位設計分析，明確人員職責；激勵手段多樣化，吸引、留住企業(yè)所需人才，特別是核心員工；加強針對性培訓，解決老員工知識老化可題等等。在成熟穩(wěn)定階段，培訓資源已有一定的積累，培訓的目的就是使企業(yè)核心能力模塊化，培訓管理系統(tǒng)化，資源有效利用。企業(yè)培訓工作已分或者完全從人力資源管理職能中立出來，有了比較完備的培訓體系，培訓工作有經(jīng)費。有計劃，有實施，有評估，管理機構(gòu)完整，人員分工明確，各類員工培訓層次分明，開發(fā)了內(nèi)部講師和外部供應商，能提供比較全面的培訓計劃。但有時候培訓往往重點不**，講究面面俱到。
企業(yè)只有建立相對完善的人力資源管理體系，才能更好地推進培訓與開發(fā)工作。，應該加強企業(yè)管理者的職業(yè)素養(yǎng)，提高其對培訓工作的重視度，加大資金投入，優(yōu)化傳統(tǒng)的模式與內(nèi)容。員工培訓應側(cè)重于提高新入職員工的綜合素質(zhì)，從知識技能和職業(yè)道德素養(yǎng)兩方面入手，提高工作能力的同時完善對所屬崗位的認可度和忠誠度。在培訓員工時要因材施教，按照水平高低進行針對性較強的培訓工作，促進員工的發(fā)展。

聚集性的線下形式的培訓發(fā)展活動也不受歡迎，考慮到安全因素，企業(yè)不再鼓勵將員工和管理人員送出去參加公開課等活動，也不傾向于將外部講師、培訓師請進來到內(nèi)部開展內(nèi)訓。市場處于轉(zhuǎn)型期，商業(yè)模式和客戶需求都面臨著劇烈和顛覆式的變化，打造敏捷性和適應性的組織。推動企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型都成為了當務之急，而這一切的關鍵和基礎就是需要對于關鍵和核心員工尤其是高管層進行必要的新技術(shù)、新商業(yè)模式、新能力構(gòu)建等方向的培訓和發(fā)展工作。

激勵員工要以發(fā)展的眼光看待問題，以學的心態(tài)接收外來的新鮮事物及文化知識。管理人員應引導企業(yè)員工“走出去”，面對現(xiàn)有的市場，研究企業(yè)變化和發(fā)展動向。著重強調(diào)了國有企業(yè)人員應該注重職業(yè)素養(yǎng)能力的培養(yǎng)，通過公開承諾，規(guī)范德行，增強慎自省，強化自我約束。企業(yè)應該優(yōu)化現(xiàn)有的培訓內(nèi)容，適應時代發(fā)展的需要。，在培訓中加強對企業(yè)文化的宣傳工作，提高員工對企業(yè)的認可度和歸屬感，使其全身心的投入到工作中去，實現(xiàn)自身的價值。利用信息技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)，創(chuàng)新培訓的內(nèi)容豐富培訓的模式，降低員工對培訓的抵觸情緒。培訓中增加案例解說和視頻講解的環(huán)節(jié)，加強員工對培訓的興趣和參與感。

復合型人才需求的增加，導致員工隨時都要去學不同領域的知識，并且能融匯貫通的應用到不同的工作上。而這也將會導致企業(yè)培訓體系發(fā)生根本性改變，不同類型、領域的培訓開始相互滲透與融合，對培訓工作的要求將比以往更高。在數(shù)字化經(jīng)濟時代下，企業(yè)培訓的不斷變化，對企業(yè)培訓管理者的工作提出了更高的要求。培訓管理者要緊跟變化的趨勢，對企業(yè)培訓管理進行創(chuàng)新和改革，構(gòu)建企業(yè)培訓管理的新模式，并以此提升企業(yè)培訓管理的質(zhì)量和效率，只有這樣才能讓企業(yè)培訓有效的促進企業(yè)發(fā)展。
隨著經(jīng)濟發(fā)展，現(xiàn)代管理制度越來越，對員工的培訓也越來越受重視。本文通過對培訓中各個環(huán)節(jié)分解。對其進行相關文獻的查閱檢索，從需求分析、內(nèi)容確定、形式選擇、效果評價等環(huán)節(jié)介紹目前我國企業(yè)培訓的研究概況。培訓是企業(yè)有計劃地實施有助于提高員工學與工作相關能力的活動。培訓的流程通常以需求分析為起點。根據(jù)需求分析結(jié)果確定培訓主題或內(nèi)容，結(jié)合培訓內(nèi)容選擇恰當?shù)呐嘤栃问?，在?nèi)容和形式確定后開始組織培訓，培訓結(jié)束后進行培訓成果的評價。

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